AUP Wetenschappelijk

  • Het beleg van 's-Hertogenbosch en de veldtocht van 1629 staat in de Nederlandse geschiedschrijving te boek als een van de meest roemruchte gebeurtenissen van de Tachtigjarige Oorlog. Het beeld en de interpretaties van deze gebeurtenis zijn de afgelopen decennia nauwelijks veranderd. Toch bleven de internationale betekenis en het verhaal van de verl

  • Oratie UvA/ Geschiedenis van donderdag 10 december 2009, 14:30 uur
    Het grote belang van het klassieke erfgoed in de onstuimige Nederlandse politieke discussies van de achttiende eeuw wordt door historici ten onrechte genegeerd. De gangbare voorstelling dat het achttiende-eeuwse Nederlandse politieke debat uitsluitend draaide om de interpretatie van de eigen geschiedenis of om het abstracte natuurrecht is onjuist. Ook de Griekse en de Romeinse oudheid waren voor de deelnemers aan het Nederlandse achttiende-eeuwse politieke debat alomtegenwoordige referentiepunten. Niet iedereen gebruikte de klassieken echter op dezelfde manier: de interpretatie van de oudheid was omstreden. De verschillende politieke groeperingen schiepen allemaal hun eigen beeld van de klassieke politiek. Wyger Velema toont in zijn oratie hoe regenten en patriotten, conservatieven en revolutionairen de klassieke oudheid op hun eigen manier probeerden te gebruiken in de Nederlandse politieke discussies van de achttiende eeuw.

  • Floris Cohen vernieuwt in How Modern Science Came into the World het begrip 'de Wetenschappelijke Revolutie van de zeventiende eeuw' radicaal. Hij vertelt het verhaal op een manier die van de grond af opnieuw is doordacht. Een beschavingsbrede aanpak, consequent volgehouden vergelijkingen en een niet aflatende zoektocht naar onderliggende patronen

  • Mensen hebben een aangeboren neiging zich te bekommeren om hun welzijn. In dit boek beschrijft Derek Phillips het welzijn in Amsterdam in de Gouden Eeuw. Vanuit multidisciplinair perspectief beschouwt hij het welzijn van 17de-eeuwse Amsterdammers met verschillende achtergronden en laat hij ons kennismaken met de leefomstandigheden van o.a. kinderen

  • Is time gendered? This international, interdisciplinary anthology studies the early modern era to analyse how material objects express, shape, complicate, and extend human concepts of time and how people commemorate time differently. It examines conceptual aspects of time, such as the categories women and men use to define it, and the somatic, lived experiences of time ranging between an instant and the course of family life. Drawing on a wide array of textual and material primary sources, this book assesses the ways that
    gender and other categories of difference affect understandings of time.

empty