• Kinderen, pubers en jongvolwassenen willen de wereld ontdekken en dat doen ze het liefst door te spelen. Onderwijsprofessionals kunnen nu nog beter anticiperen op deze behoefte, dankzij gamification. Game-elementen kunnen worden geïntegreerd in een rijke context met haalbare, uitdagende opdrachten. Voor het gamificeren van leersituaties dienen zich diverse opties aan: van een eenvoudig, aangepast bordspel met geïntegreerde leerinhoud tot een complete game-ervaring inclusief storytelling en differentiatie.
    Gamification biedt docenten, studenten van lerarenopleidingen en onderwijskundig ontwikkelaars een uitgelezen kans om lessenreeksen te bedenken of te herontwerpen. Wat zijn de mogelijkheden? Introduceer een nieuw project of vernieuwd thema als game in de klas. Maak gebruik van een toegankelijk repertoire vol handige tips van professionals en inzichten uit onderzoek naar gamification. Koppel praktijkonderzoek aan de interventie in de klas en evalueer de effecten van gamification op motivatie. Al deze stappen worden behandeld in dit gedegen, vlot geschreven boek. Benieuwd wat jij in de klas met gamification kunt doen? Met dit boek kun je meteen aan de slag!

  • Welkom (terug) in de wereld van gamification!

    Deze gids is speciaal geschreven voor studenten, docenten en ontwikkelaars die snel aan de slag willen met het ontwerpen van spelconcepten. Heb je weinig tijd, maar veel ideeën? Perfect! Dankzij een compact stappenplan, dat vergezeld wordt door inspirerende illustraties, krijg je binnen korte tijd meer grip op het ontwerpen van gamification. Gamification in de klas gaat verder dan alleen het inzetten van een spelconcept. Het vraagt van docenten en ontwikkelaars, die spelconcepten willen ontwerpen, om in de huid te kruipen van game designer en marketeer. Gids voor Gamification biedt daarom nieuwe inzichten, inspireert en geeft een aanzet tot omdenken in het onderwijs. Fun comes first in learning!

    Gids voor Gamification is zowel een inleiding op als opvolger van het studieboek Gamification in de klas. Het is de tweede publicatie van auteur Sem van Geffen. Als trainer/ontwikkelaar van het Koning Willem I College in 's-Hertogenbosch werkt hij aan innovatie, waarin gamification en 21st Century Skills centraal staan. Sem is vanaf zijn jeugd fervent gamer en weet als geen ander hoe game elementen in contexten buiten games voor motivatie kunnen zorgen.

empty